４月１９日（金）に全学年対象の学習スタイル診断が行われました。講師はマインドフルラーニングの　髙　橋　有　希　様をお招きしました。

　本授業は２年目となり、診断により生徒それぞれの学びの特性や優位感覚を知ることができ、お互いの違いや強みを持った存在であることを認識し、学習習慣や進路活動に役立てることを目的としています。今後回数を重ねていき、生徒の自己実現や教職員の指導にも役立てていきたいと考えています。